2月24日上午，南京市觅秀街中学的班主任工作例会如期召开。本次会议由学生成长中心组织，各班主任参与，李宏根校长全程参会并指导工作。
会议开始，李校长先就他目前在值班过程中观察到的班主任们做得比较好的地方加以肯定，也对班主任们没有重视到的细节进行了提醒。接着，李校长从一些小事入手，指导班主任工作中要用心体会学生的需要，抓住学生不文明习惯的根结，思考常规管理有效落实的途径，并强调在班级的日常工作中，我们要尊重学生的主体地位，激发学生自主管理的能力；同时要做好培训，提升班主任在工作中的权威性，要让学生感受到班主任的支撑力量。这份支撑的力量既应该是心灵上遇到问题的支撑，也应该是班级管理中智囊的支撑。
之后，学生成长中心邱月主任也就班级的文化管理、卫生管理等工作提出了具体的建议，谈到班主任可以把每天的常规考核和每周一育作为抓手，将文明素养落实在具体的事情上，这样学生才有章可循，管理才有“法”可依。同时，春天是传染病高发季节，也是心理问题的高发期，班主任务必要关注学生的身心健康，及时发现学生的异常情况，做好家庭教育的指导工作。
撰稿：邱 月
校对：何美萍
审核：李宏根