时值深冬，美好如期而至。12月8日下午，在这样一个岁暮天寒，暖意涌动的日子里，江宁区语文教研员周金霞与开学区学校语文特级教师姜涛、区语文学科带头人常娟，丹阳学校青年教师张帅奇及姜涛名师工作室成员一行来到觅秀街中学，开展语文送教活动。本次活动，主要分为两个阶段：第一阶段，课堂观摩；第二阶段，评课交流。
下午第二节课，觅秀街中学闫涵老师在八（1）班执教《周亚夫军细柳》展示课；下午第三节课，特级教师姜涛、青年教师张帅奇分别在九（3）班、九（1）班围绕主题整本书阅读执教《水浒传》示范课。
闫涵老师执教《周亚夫军细柳》
姜涛老师执教《水浒传》整本书阅读——《从局部到整体》
张帅奇老师执教《水浒传》整本书阅读——《人以群分》
下午第四节课，在会议室开展评课交流。会上，我校语文组教师及姜涛名师工作室成员一一进行评课交流，大家都谈到闫涵老师的这一节课教学目标、设计、思路清晰，课堂上注重学法指导，点评语言清晰到位，小组讨论扎实有效，课堂生成丰富精彩，学习目标达成度高；认为特级姜涛老师的课厚重而有智慧，问题设计有心、苦心、悦心，能基于学情现状，综合应用多种教学方法指导学生整本书阅读，引导学生在阅读基础上进行思考，由小到大，由浅入深；认为张帅奇老师的课以“人以群分”为切入点小而精，利用微信群聊的形式展示人物群像，形式新颖，贴近生活，易于学生接受和理解，注重由点到面培养学生的发散性思维。
之后，区语文教研员周指导进行了评课指导。周指导从“名师工作室”带动区域教学发展开始谈起，接着对觅秀街中学师生的表现及语文学业质量的进步给予了充分肯定，接着进行评课指导，她谈到：闫涵老师有作为教师的气质及气场，教学姿态从容、淡定、自信，教学语言干脆利落、流畅典雅，眼里有学生，能关注学生学习状态，及时引导学生做批注，指导小组讨论，同时也建议课堂上要注重随堂练习的当堂反馈，教学上要关注经典人物的现实意义，更好地指导学生现实生活。姜涛老师的课能巧妙借学过的一篇文章来推及整本书阅读，评价学生的语言多元而精妙，处处体现了教学智慧与功力。张帅奇老师的课，经过反复修改与打磨，精益求精，体现了自己的风格，自身也从中得到了磨练与成长。
活动尾声，周指导围绕青年教师专业成长提出要多模仿，多思考，多创新，多尝试，首先要做到有“四心”，有敬业的心，有吃苦的心，有上进心，有荣辱心。在此基础上，还要做到有主动性，有积极性，有开放性。周指导真挚的话语饱含着对青年教师成长的殷切期待，大家深受启发，备受鼓舞，在这样一个求真务实的教研氛围里收获了专业成长的方向、路径及职业幸福。
撰稿：何美萍
校对：王晓云
审核：李宏根