为进一步规范学生课堂学习行为，培养学生良好学习习惯，提升学生课堂学习状态，觅秀街中学于第13周开展学生课堂学习规范主题教育及专项检查。本次每周一育活动利用国旗下讲话进行主题教育，各班开展针对性培训的基础上，学校于11月24日周四开展了专项检查活动。
本次专项检查分成两组，分别在上午第三、四节课进行检查。从两节课的检查反馈来看，大部分学生能在预备铃响之前进教室，学生桌面物品摆放，较为整齐；所有教师都能做到提前进班，做好教学准备；上午第四节课眼保健操期间，班干部认真负责，对迟到及讲话的同学能及时给予提醒并进行管理。上课中，绝大多数学生坐姿端正，认真听讲，紧跟课堂节奏，积极参与听、说、读、写等学习活动。本次专项检查，发现的主要问题有：1.个别班级没有做到入室即静，预备铃响后教室内仍有嘈杂声。2.个别学生上课做与课堂无关的事，如东张西望，无所事事；拿的书本不是本节课上课的书本等等。3.个别班级室外课排队没有做到快静齐，组织不够有序，队伍行进过程存在讲话、聊天等不规范现象。
经过评比，在“每周一育”系列活动——学生课堂学习规范主题教育及专项检查中，表现突出，被评为一等奖的班级是：八（3）班、八（1）班；被评为二等奖的班级是：七（1）班、九（3）班。
没有规矩，不成方圆。有规则，才有自由。下课有下课的规范，排队有排队的规范，眼保健操有眼保健操的规范，上课有上课的规范。规范“落地”，学风自成。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.各班要进一步抓住规范的“关键点”一步步压实常规教育，如铃响入室安静；课前桌面整齐；课中坐姿端正。做好这“一”点，并不容易；但做好这“一”点，由一到十，由点到面，学生的好习惯就会越来越多。2.各班主任要进一步关注学生平时课堂上的状态，多巡视，多了解，多点评，多总结。通过常态化的思想教育及日常培训，促进学生学会自省，相互学习，向进步学习，向榜样学习。3.各教师要进一步践行“以学定教”的理念，无论是教学设计还是课堂组织，都要适合我校的学生，适合现有的学情，加强课堂巡视，加强学法指导，让学生都能参与课堂。不怕不会，就怕不学。只要学，就有收获。
使命在肩，笃行不怠。改变，先从自己开始。有效教学，才能有效学习；有效学习，就是有效教学。知易，行难。无惧开始，也许才能无愧于未来。
撰稿：何美萍
校对：王晓云
审核：李宏根