为进一步激发学生热爱劳动、热爱班级，营造干净整洁、舒适宜人的学习生活环境，觅秀街中学于第3周开展班级环境卫生主题教育及专项检查。本次主题教育活动在学校利用国旗下讲话进行主题教育，各班开展自查自纠活动的基础上，学校于9月15日周四开展了专项检查活动。
中午12点15分，行政领导到岗到位，分工之后根据评分标准开始检查。检查发现，新学期以来，各班级都非常重视班级环境卫生，养成了较好的卫生打扫及卫生保持习惯，一进入教室，映入眼帘的就是干净整洁，清清爽爽。本次专项检查，发现的主要问题有：1.个别班级门窗不够干净整洁，门上张贴没有清理干净，门框有灰尘；2.个别班级课桌排列不够整齐，没有做到横竖一条线；3.个别班级文化布置氛围不浓，绿植较少，书柜利用不够充分，外墙文化布置比较单调或更新不及时。
经过评比，在“每周一育”系列活动——班级环境卫生主题教育及专项检查中，表现突出，被评为一等奖的班级是：七（2）班、八（3）班；被评为二等奖的班级是：八（2）班、九（1）班。
班级环境卫生不仅仅是要做到干净整洁，还要能体现班级学生自律、自主、团结向上的精神风貌。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.各班级进一步完善劳动岗位设置，让每位同学都有明确的劳动任务。每天早晨安排专门的劳动时间，让每一个孩子都拿起劳动工具动起来，从责任开始，进而享受劳动带来的乐趣和成就感。2.各班级进一步丰富班级文化布置内容，主动创新开展学生教育，加强班级主流价值观的引导，如设有“班级风景线”，可以展示班级“我为自己点赞”“我为同学点赞”“致敬·奋斗”等内容。
教育无形，但求有方。环境能育人，劳动也能育人，这样的教育是潜移默化的，也是影响深远的。一个班级，如果人人爱劳动，人人爱班级，又有什么事是做不成的呢？
撰稿：何美萍
校对：王晓云
审核：李宏根