时间：2022年6月1日
地点：九年级办公室
主题：朱洁老师、徐贵成老师进行九年级组内集备，研讨二模后复习计划。
活动方案：
1.朱洁老师、徐贵成老师进行九年级组内集备，总结二模复习；
2.两位老师研讨二模后复习计划。
研讨记录：
繁忙的一周又开始了，学生在进行紧张的复习和二模考试。6月1日，这个周三上午，初三学生在进行数学二模考试；同时，数学老师们也在完成这份试卷，并做着试卷分析：标出疑难问题，分析考点变化。
下午在初三数学办公室进行了集体分析。
环节一：集中探讨疑难问题。选择题第6题考查二次函数的图像与性质分析；填空题第15题考查矩形和翻折的性质，并结合勾股定理解决问题；填空题第6题考查圆的切线相关性质，并结合矩形和勾股定理；解答题第25题考查圆和相似；解答题第26题考查结合二次函数的销售问题；解答题第27题考查尺规作图。
环节二：分析解答题考点考查题型的变化。对于二次函数，一模考查函数结合图像分析本身的性质，而二模考查结合二次函数的销售问题并求最大值或参数范围；对于锐角三角函数，一模所给条件是具体数据，而二模所给条件均为参数，对学生含参计算能力要求较高。
环节三：结合上述分析制定二模后复习计划。1.把握好基础得分，进行适当地限时训练；2.查缺补漏，结合二模卷用类似题型进行联系，总结规律；3.用好其他区二模卷，A层提优，C层补差。
活动材料：签到簿，活动照片，记录本
