时间：2022年5月18日
地点：专家办公室
主题：期中阶段性调研分析总结反思
活动方案：
1.初一年级蒋云洁老师进行初一年级学情生情分析
2.初二年级强小双老师进行初二年级学情生情分析
3.初三年级谢莉老师进行初三年级学情生情分析
4.初三二轮复习研讨
活动记录：
1.蒋云洁老师说初一的学生行为习惯和课堂习惯还有待提高，课堂效果欠缺，目前能着手的还是人盯人。
2.初二年级的翟老师和强老师通过分析调研现状，认为本年级的英语要两头抓，提优补差，初二无论从学生思想上的两极分化还是英语课程的难度加大，都面临着极大的挑战。老师们也要备好课，上好每一节课，抓实每一个学生。
3.初三年级的三位老师主要针对初三的二轮复习制定了相关复习计划，每天的默写要狠抓，在二模考试到来之前，至少进行一至两套综合试卷的调研及分析。
4.各年级老师要振作精神，像徐指导所说的多思考如何快乐的教和让学生快乐的学。
过程性材料：签到簿、活动照片、活动记录
