为进一步营造良好的就餐环境，培养学生文明就餐习惯，觅秀街中学于第9周开展学生文明就餐规范主题教育及专项检查。本次每周一育活动利用国旗下讲话进行主题教育的基础上，各班级开展学生文明就餐教育培训及班委培训，同时班主任走进食堂，开展自查自纠，巩固教育培训效果。学校于4月14日周四中午开展了学生文明就餐规范专项检查。
检查中，检查人员、学生志愿者按照各自分工，提前站在指定位置，分别对班级排队、队伍行进、就餐纪律、餐桌卫生等项目进行检查打分。从检查反馈来看，优点主要有：1.队伍行进过程中，安静有序，整齐划一，文明有礼；2.食堂排队领餐及就餐过程中，规范有序，爱惜粮食。本次专项检查，发现的主要问题有：1.个别同学在班级门口整队时存在拖拉、声音嘈杂等现象；2.个别同学就餐过程存在聊天、换座位等现象；3.少部分同学饭后桌面收拾不够干净，归还餐盘时声音过大；4.少数同学不珍惜粮食，没有响应“光盘行动”。
经过评比，在“每周一育”系列活动——学生文明就餐规范主题教育及专项检查中，表现突出，被评为一等奖的班级是：七（1）班、八（1）班；被评为二等奖的班级是：七（3）班、八（2）班。
文明就餐是素养，安静有序礼为先。播种的是习惯，收获的是品格。养成一个好习惯，就会远离一个坏习惯；养成更多的好习惯，就会有更多美好的可能。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.各班要进一步发挥班干部在管理中的作用，进一步培训班干部负责组织好班级整队、队伍行进、排队领餐、就餐，确保全程安静有序。2.进一步关注文明就餐的细节及养成教育，如排队领餐要礼让，归还餐盘时要弯腰等等。班主任及时跟进巩固教育培训效果，弯下身子，走近孩子，既能发现问题，也能发现美好。
学生教育，既要注重常规教育，也要注重思想引领。思想和行为总是如影随形，相辅相成的，改变行为的前提是要改变思想，改变思想后才有行为的真正改变。
