为进一步营造干净舒适的学习生活环境，提升学生劳动素养及审美能力，觅秀街中学于第17周开展班级环境卫生主题教育及专项检查。本次主题教育活动在学校进行主题教育、各班级开展自查自纠活动的基础上，学校于12月23日周四中午开展了专项检查活动。
12点15分，检查人员到岗到位，分工之后根据评分标准开始检查。检查发现整体情况越来越好，八年级一直保持很好，九年级整体进步很大。其中，八（2）班、八（1）班、八（3）班、九（2）班、七（3）班表现突出，环境卫生越来越注重细节，书柜物品摆放更加有条理。本次专项检查，发现的主要问题有：1.个别班级水池、讲台不够干净整洁；2.个别班级书柜物品摆放不够整齐。
一个班级从早到晚都能保持环境卫生干净整洁，从中可以看出学生的整体素质如何，也可看出班级常规管理的水平如何。针对本次专项检查，学校给予以下建议：1.健全班级卫生检查激励机制，让劳动变得更加积极主动。有的学生劳动时心不在焉，或者敷衍了事，是因为没有人或没有机制约束他，激励他，我们应该进一步完善学生早晨、中午卫生打扫的机制，比如说小组长负责制、班长检查制。2.加强指导培训，让劳动变得更有效率。在有限的时间内完成某件事，这是对学生能力的考验和培养。生活、学习、劳动都需要进行适当的限时训练，比如说早晨、中午规定几分钟内完成值日打扫，每天倒垃圾的具体时间等等。
教育就是一个逐渐熏陶的过程。一个人拥有美的体验，就会追求更美好的人生。本学期以“仪容仪表”开启每周一育之旅，启迪学生以美好的形象示人，以“班级环境卫生”结束本学期每周一育专题，启迪学生以美好的环境相伴。每周的教育专题，每天的育人过程，也许是平淡无奇的，而德育、智育、体育、美育、劳育就是在这样平凡的点滴中逐渐渗透，从而不断坚实学生的成长之路。