6月4日上午第二节课，艺术组教师参加了第十五周备课组会议。本次集备的主题是信息化2.0能力点线下研讨，在研讨之前各位教师已经把至少一个能力点作业交给了王晓云老师。
首先，王晓云老师介绍了她所选择的能力点，她选择的是技术支持的测验与练习，她在课堂上运用了氦星人信息技术教学平台，练习的时候可以去编译运行实时查看答案，而且学生在交付评测之后可以实时掌握自己的答题情况。教师也可以方便的知道学生是否完成题目。
刘礼祺老师、陈雅倩老师和蔡晓茹老师都准备了演示文稿的设计与制作能力点，他们在制作演示文稿之前都精心准备了大量的素材，有图片、音频和视频，视频文件都用剪映或者爱剪辑提前剪辑好，演示文稿模板的选择也比较契合主题，演示文稿中还有很多精心设计的动画，更生动的呈现教学内容。
陈雅倩老师还完成了技术支持的课堂导入能力点，她运用剪映软件剪辑了四个视频，让学生理解二胡演奏的情绪，还运用了画中画功能，将自己演奏二胡的视频和MV相结合，调动学生学习兴趣。
王琪老师选择的能力点是技术支持的学情分析，她选择使用问卷调查工具调查学情，但是她主要使用的传统的问卷调查工具，王晓云老师建议她使用问卷星编辑问卷，让后将问卷发布在学生qq群，这样可以快速准确了解学情。
艺术组的每位教师对信息化2.0作业都非常认真，在六月底前，艺术组有信心完成所有能力点作业。
