1.教学要求。复习课应在对线上学习开展效果评估活动的基础上，依据2020年考纲，通过诊断与矫正等手段，强化学科核心素养培育，继续强化理想信念、弘扬主旋律、传递新时代中国特色社会主义思想，继续做好各项服务学生成长的相关工作。
2.教学进度
①一轮复习（3月1日-4月26日）
计划安排 | 教学内容 | 课时安排 |
知识点梳理 （第一周：3月1日-3月7日） | 检测七年级部分考点的学习效果 | 1课时 |
检测八年级部分考点的学习效果 | 1课时 | |
检测九年级部分考点的学习效果 | 1课时 | |
知识点梳理 （第二周：3月8日-3月14日） | 教学补偿（七年级部分考点） | 1课时 |
教学补偿（八年级上册部分考点） | 1课时 | |
教学补偿（八年级下册部分考点） | 1课时 | |
考点板块复习 （第三周：3月15日-3月21日）
| 教学补偿（九年级部分考点） | 1课时 |
选择题解法指导 | 1课时 | |
选择题（易错）综合训练 | 1课时 | |
综合复习预热 （第四周：3月22日-3月28日） | 主观题解法指导 | 1课时 |
主观题综合训练与指导 | 2课时 | |
一轮综合复习训练 （第五周：3月29日-4月3日） | 一模考试 | 1课时 |
试卷讲评 | 1课时 | |
二轮综合复习训练 （第六周：4月4日-4月10日） | 考点板块复习（心理、道德部分） | 1课时 |
考点板块复习（法律部分） | 1课时 | |
考点板块复习（国情部分） | 1课时 | |
（第七周：4月11日-4月17日） | 一轮典型选择题（各区精选）解析与训练 | 2课时 |
一轮典型主观题（各区精选）解析与训练 | 1课时 | |
一模考试 （第八周：4月18日-4月24日） | 一轮典型主观题（各区精选）解析与训练 | 1课时 |
主观题 (变式)解法指导 | 2课时 |
3.教学探索。应以课程标准和考试大纲为依据，在复习中积极尝试模块推进整合式教学。一方面用好《南京市初中道德与法治中考指导书》，紧扣课程基础知识和核心知识，分难易层级有针对性的对不同层次的学生提出要求，恰当的帮助学生开展个别化的复习工作。另一方面加强考试研究，强调课程知识的价值定位，注重主观题评价指标系统在教学中的指导作用。