1月25日下午，觅秀街中学召开2020-2021学年度第一学期最后一次班主任会议。岁末新春，既是本学期的终点，也是下学期的起点。借此机会，我们召开本次会议，总结学期工作，也为下学期的工作积蓄力量。
会议中9位班主任真诚地和大家分享他们的工作得失。作为一支年轻的班主任队伍，班主任基本都是刚刚走上工作岗位的新人，他们面对的是角色的转换和职业的定位，压力固然很大，动力也不可谓不足。刘礼祺老师在带班之初就主动找经验丰富的老班主任学习经验，为班风打下良好的基础；孙慧敏老师以学校的各类活动为抓手，从活动中着手加强学生的常规管理；商婷婷老师能够边做边反思，从师生关系、家校沟通等方面突破自己，实现成长；杨飞霞老师已经在半学期的班主任工作中找到了班主任工作的幸福感，发现了学生不同方面的特长；朱建秋老师对于班风的营造有了自己的尝试，以坚持的付出实现了对后进生的转化；宁茜老师感受到初三班主任是一个团队，大家的共同合作才能更好地应对学生行为的反复性；谢莉老师表示教师要和学生一样，一起调整自己，适应初三的节奏。这些年轻教师从学校要我做班主任积极转变心态，积极学习，主动积累，对于班主任工作有了自己的想法和理念，开始了“我要做……”的努力。而作为有经验的老班主任，翟素芳老师能够把学生当做自己的孩子，重视初一的起点作用，严抓学生的常规管理，帮助学生养成好习惯；李玉学老师对于德育工作的连续性和管理的实用性提出了他的宝贵建议。
听完班主任们精彩的发言，李宏根校长欣喜非常，深感欣慰。班主任们能够用心思考，是走向成熟的表现。对于班主任们提出的困惑和不足，李校给出了他的建议。班主任工作千头万绪，要“理”出头绪；对于学生要多“培”；班级要有“研”的氛围；每天的表现要及时“评”；要多发“奖”；良好班风的形成要靠“带”。
本次班主任会议让我们看到了觅秀街中学德育工作的机会和挑战，疫情之下，我们丝毫不退，坚守班级岗位，只争朝夕，不负韶华。