2020年11月16日下午，南京市觅秀街中学举行了江宁区德育教科研汤山片“班主任带班方略”研讨活动。本次活动由德育教科研汤山片片长暨南京市觅秀街中学丁晓勤副校长主持，南京市觅秀街中学主办，德育教科研汤山片九家学校的相关德育主任和负责人参加。
活动形式丰富，由班会展示课、课堂评价研讨及专题讲座组成。
首先，觅秀街中学的刘礼祺、谢莉、翟素芳三位老师分别在七年级和九年级开设了三堂班会公开课。刘老师的《你准备好了吗？》让学生在情景剧表演中，认知自我、本我和超我，从而对学生的生活学习自制力带来了新的变化和认识；翟老师的《期中总结分析》让学生通过反思总结期中学情，迎接下一个挑战；谢老师的《厉行节约，从纸做起》让学生自主分享，对纸张的使用进行指导，提倡节约教育。三节课互动热烈，形式丰富，在座老师们认真聆听，并于课后探讨评价。
最后，丁晓勤校长对汤山片所有分管德育的负责人及我校班主任进行了题为《班主任带班方略》的专题讲座。讲座中通过“带班方略”的内涵、模式及特点三方面阐述。强调班集体建设，站在班级建设的角度总结带班育人策略；强调班级建设带动学生发展。
各校德育主任讨论热烈，江宁区教研室姜书勤主任进行了点评和对“带班方略”进行疑难解答。班级建设能形成温馨、积极、向上、和谐的班级氛围，从而达到育人的目的。教育是艺术，没有放之四海而皆准的准则，每个班主任都有自己的带班风格和理念。作为班主任，要思考教育本质的东西，要思考教育现象背后的规律问题，要认真研究带班方略评价标准。
班主任老师一直以来都是学校工作的重要角色，是学生德育工作的中坚力量，对于学生的成长和发展起着关键性的作用。他们的心时刻都与学生的心相互交融，他们的行动是学生的一面镜子，起着榜样和偶像的作用。此次活动不仅加强了德育教科研汤山片的各校之间的交流，更为后续德育工作开展铺下道路。
