南京市觅秀街中学2020年国庆节暨中秋节活动方案
为落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的十九大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘节日文化内涵，着力引导全体师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热度，提高文明素质，主动营造建设浓厚的节日氛围，觅秀街中学特举办本次国庆节暨中秋节庆祝活动。
一、活动目的
引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，拥有以爱国主义为核心的民族精神；引导学生进一步把爱国情感转化为具体行动，不断提高自主、自理、自强、自律的能力与品格，做合格的现代中国人。
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。
二、活动主题
情满中秋，筑梦中国
三、活动对象
全体学生
活动内容
逐梦觅秀，筑梦中国
初一：旗帜飘扬——“五旗”绣国庆
内容：在“五旗”（国旗、党旗、军旗、团旗、队旗）中任选其一，认真缝制一面红旗，以此表达对祖国母亲的节日祝福，可以独自完成，也可亲子合作完成。（请关注《国旗法》等法律法规对相应旗帜的规格要求。每人交一幅作品和一张亲子合作的照片。）
要求：10月10日17:00前以班级为单位，上交5份作品及照片至学生成长中心王琪老师处，其余作品布置文化墙。
初二：红星照耀——文字绘国庆
阅读《红星照耀中国》，完成一篇读书心得。摘抄最能打动自己的精彩语句；对自己感到动容的内容进行评析并在阅读时拍摄照片。
要求：字迹工整，不少于300字。10月10日17:00前以班级为单位，上交3份作品及照片至学生成长中心王琪老师处，其余作品布置文化墙。
初三：“爱国心·报国情·强国志”征文活动
内容：紧扣“爱国心·报国情·强国志”这一主题，以“个人”与“国家”、“个人”与代”的关系为视角，告白伟大祖国，扬帆人生梦想。中小学生通过学习生活和所见所闻所感，抒发自己的爱国热情。坚持正确的创作导向，弘扬主旋律，传递正能量，富有思想性、时代感。
要求：1.主题鲜明，内容真实，感染力强。作品须为作者原创、首发，作者应对作品拥有完整的著作权，并保证作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。
征文题目自拟，体裁不限，字数不超过800-1000字。文章题目和正文分别用三号和小四号仿宋体，并在文章标题下注明学校、年级、班级、作者姓名和指导老师姓名，每篇征文需配1-2张图片，行距1.5倍，班主任统一排版。
每班上交5篇优秀征文，于10月10日17:00前将电子版发给谢莉老师，其余作品布置文化墙。
情满中秋，诗意觅秀
初一：以“情满中秋，诗意觅秀”为主题开展一次诗词朗诵活动
内容：收集摘抄与中秋相关的诗词，并利用早读时间进行班级诗词朗诵比赛。
要求：每班上交3份作品，于10月10日17:00前送至王琪老师处，其余作品布置文化墙；诗词朗诵比赛照片或视频于10月16日17:00前发给王琪老师。
初二：开展节日民俗文化展示活动
内容：组织学生搜集有关中秋节的、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作自己的中秋小报。以班级为单位，选择不同民俗文化主题，在成长规划课上进行专题展示。
要求：每班上交3份作品，于10月10日17:00前送至王琪老师处，其余作品布置文化墙。
初三：开展“创意中秋”设计比赛
内容：各班通过讨论合作，设计别致、精美的月饼图案，形成彩色纸质稿，附上设计理念，上交学生成长中心进行评比。
要求：每班上交5份作品，于10月10日17:00前送至王琪老师处参加评比，其余作品布置文化墙。
南京市觅秀街中学学生成长中心
2020年9月25日