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学生、家长、教师该如何面对疫情带给我们的冲击?——南京市中小学“心理抗疫”教育指导手册

2020年的春节,在我们未来的记忆中,注定是不平凡的。在以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导下,全国人民同心协力,众志成城,共同抗击新型冠状病毒肺炎疫情。假期的延长势必给家长、学生、教师都带来新的挑战。疫情对学习和生活的影响是方方面面的,此时,心理的防护和有效的支持显得尤为重要。

本指导手册针对不同人群的特点与需要,分为“学生篇”“家长篇”“教师篇”。其中,“学生篇”重在指导家庭环境各异的儿童青少年如何调适自己的情绪、有效管理时间、与家人相处、认识疫情带来的一系列的影响,从积极的视角看待问题,将危机转化成自我成长的机会。“家长篇”则是借由疫情引发的家庭生活方式的变化引导家长重新审视家庭的教养方式、生活议题以及关系模式,通过调节家庭系统以及亲子关系,达到家庭生活的心理和谐。“教师篇”向老师们介绍心理健康教育的理念与技能,提高教师心理健康教育素养,促其更加深入地理解学生的心理需要,做一名富有效能的人民教师。

  山河无惧,来日可期!在疫情面前,我们是命运共同体。让我们携起手来,开发潜能,积蓄力量,共同迎接抗疫胜利的曙光,实现健康中国的美好愿景!让我们一起守护希望之心!

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南京市中小学“心理抗疫”教育指导手册.pdf