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全程管理、全员管理、自助管理——学期初班主任工作总结培训会

2019年9月11日星期三,我校针对学期初班主任的管理工作,召开总结培训会,王雁副校长主持会议。

上周,全校开展不同程度的入学教育,七年级入学培训,班主任亲力亲为,大多数时间与学生学在一起,吃在一起、练在一起,起到磨刀不误砍柴工效应。八年级重塑觅秀生活课堂和三自教育,严守规范。九年级收心早,完善细节、提高效率,短时间内进入状态。所有班主任铭记良好的开端是成功的一半,全心全力投入到班级建构重构中去。

针对学生成长的核心要素,要求德智体美劳五育并举,班主任要铸牢学生理想信念,要把文明城市建设和社会主义核心价值观教育贯穿平时的晨会、午会、夕会,要弘扬中华传统文化,要把新中国成立70周年主题教育进行班级谋划,

在校园巡视中,也发现不足之处,有待改进。王校提出几点工作要求和期望。结合上学期工作实际,强调事事有人做,人人有事做,学生成长日记、双休日规划的管理,班级三自学生评选、成长规划课的安排等有关问题。

新学期刚开始,尤其初一是刚升学上来,初三刚经历并班。在这样的历史时刻,我们班主任要做好规范,人人过关。

抓好起点,抓好开头,很重要,要建章立制、要标本兼治、要抓好队伍、要防范未然,锲而不舍,久久为功。

本次会议为新学期班主任工作指明了方向,把握住最近班主任工作的重点,在后面的一段时间内,将凝神聚力集中解决这些问题。

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