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加强交流研讨,提升育人品质

冰心老人曾说过:“教师的现在,就是学生的未来”,尤其班主任工作,它是学校工作重要的组成部分,在学校德育教育中更是处于关键环节,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以说有一位好班主任,就有一个好的班集体,就能培养出一批好学生。

为了进一步抓实起始年级班级管理工作,提升学校育人品质,2019年4月15日上午第四节课,觅秀街中学举行七年级班主任工作交流研讨活动,本次活动由学校教师发展中心陈国安主任主持,他首先强调了班主任工作的重要性,同时充分肯定了开学以来七年级组及各班主任工作所取得的成效。接着,宁茜、谢莉和夏传京三位班主任分别交流了各自班级管理状况,就学生成长过程中出现的共性问题做了研讨。最后,学生成长中心主任、七年级组主任邱月就下阶段七年级班主任工作提出了希望,要求三位班主任立足岗位,勇于担当,潜心育人,力创新佳绩。

通过本次交流研讨,我们深刻认识到了所肩负的育人使命,一致认为,一位好班主任应能做到眼勤、腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,要能静心、细心、悉心、有耐心和爱心,要努力走进学生心里,要从细节之处着手,要多关注孩子们的闪光点,对于养成教育要反复抓抓反复等等。我们将以这次研讨为契机整装再出发,为成长而教育,让孩子们成长更精彩,让人生更出彩,成就最美的自己。

 

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