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关爱助成长——南京市觅秀街中学家访札记

为了加强学校与家长的联系,促进家校教育有效衔接,我校全体教师在学生成长中心组织下,于53日晚深入部分学生家庭开展家访活动。

    老师们不辞辛苦,在学校的统一安排下,学生成长中心提前规划,分组开展新学期第一次家访工作,让行政教师担任组长,带领新教师进行家访,老师们走进学生家中,与家长面对面交流,一起关注学生的成长。 

    通过分组集中家访,对不同年级的学生进行家访,对近期初一初二学生的期中考试、初三学生的一模检测情况及生活情况进行了解及提出指导意见与建议。

通过了解学生的家庭状况、成长环境及学生在家的实际表现等,同时把学生的学习情况、在学校的表现反馈给家长,形成家校的互动。

   定期家访活动,不仅解决家长心中的忧虑,同时增进了家长同孩子之间的交流沟通,进而增进与学校、与教师的沟通了解,争取家庭、社会对学校教育的理解和支持,最终促进觅秀教育与家庭教育和谐发展,助觅秀学子们更好地成长。

 

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