2018年3月5日下午第一节课，觅秀课堂研修中心组组长在专家办公室开展研修活动。本次研修主题是结合分工情况谈自己的思考和行动，各研修组长依次发言，在交流分享中实现智慧碰撞。
觅秀课堂研修中心组共10个研修小组，每小组有一名组长和三至四名研修成员。研讨会上，各组长分别围绕目标达成、课堂模块学习、课堂全员参与、深度合作、多维展示、互动点评、有效评价、友善用脑、探究生成等主题谈本组本学期的工作思路和重点。大家发言思路清晰，内容可圈可点，有的整体架构，有的问题导向，有的注重创新……有些观点和工作设想具有共享和借鉴价值，让在座的组长们受益匪浅。
研修活动中，白校长围绕规范阐述内化的重要性，强调由他律转化为自律，由自律转为内化。只有自律和内化，工作中才能交上满意的答卷。白校长期待各研修组长明确责任和使命，做前瞻性思考，做到预言、预探和预判；做引领性探索，做到问题诊断，优点分析，整体推进，重点突破；做好觅秀课堂的引路人，形成系统的科研成果，形成清晰的、可复制可验证的教育教学策略。最后白校长强调觅秀课堂要做好规范，向深处去，一定要有深度思考和深度实践，实现价值观和方法论的统一。
