觅秀街中学“目标管理”和“精细化管理”

周次

时间

主要活动

配档表 

1

8月30日—9月5日

1.学生开学培训

2.开学典礼（新生入学仪式和升旗仪式）

3.制定目标管理方案和配当表

1.处室制定学期计划、目标管理方案和配当表（周二前）。

2.完成班级导师团队伍建设，并制定活动方案（周四前）。

3.以备课组为单位，结合个人实际，确定阅读书目和计划（周四前）。

4.观好《开学第一课》、《安全第一课》（周四前）。

5班主任、备课组长和教师个人制定学期目标管理方案和配当表（周五前）。

6.进一步研读课标和教参，按要求备课，学校检查教师课程整合和备课情况（周五前）。

7.制定本学期社会实践活动方案（周五前）。

8.规划中秋节社会实践活动课程和教师节庆祝活动方案（周五前）。

9.制定好学期人生规划课安排表（周五前）。

10.整理管理好相关的功能室（周五前）。

11.校长室制定好学校课改各部门职责（周五前）。

2

9月8日——12日

1.上好开学第一课

2.教师节

3.中秋节

1.评比学生中秋节社会实践活动课程实施情况。  

2.上好新学期第一课。

3.实施教师节庆祝活动方案。

4.完善校本课程设计并上好校本课程第一课。 

5.观课和研课与磨课，熟悉新课改，进一步培训班级班长、部长和组长。

6.制定教师个人专业发展规划。

7.酝酿《学校教职工管理基本规范》、《学校学生管理基本规范》等。                            

3

9月15日——19日

1.开展教师课堂达标活动（全员参与，评比晾晒）。

2.组织好第一次社会实践活动方案、实施与评价(考察方山地质公园)。

3.制定和落实好《学校教职工管理基本规范》《学校学生管理基本规范》等。

4.英语、语文读书计划实施研讨并实施。

5.学情调查，调研梳理学生基本素质。

6.汇编各处室规章制度，功能室制度上墙。

7.实施家长家教周记和家长孩子混搭编组互访，创新“家校一体”特色。

4

9月22日——26日

1.开展教师课堂达标活动（全员参与，评比晾晒），并认真总结。    

2.安排好国庆节社会实践活动课程。

3.备课组和班级学习小组读书交流，初步拟定读书节活动方案。

4.制订《学生综合素养评价方案》等。

5.研讨落实学生社团方案。

6.制定家长结对走班方案并有序实施。

7.行政读书交流会（一）。

5

9月29日——10月3日

国庆节 重阳节

第一次社会实践活动

1.青年教师大比武活动（30岁以下）。          

2.安排好国庆节、重阳节学生社会实践活动课程。

3.月工作总结评价、晾晒（学校、老师、学生、团队、个人）。

4.完善教师校本课程方案，接受学生科研小组的评议。

5.评比文明办公室、文明班级。

6.完成校园资产登记。

7.区级骨干带头人申报评审材料。

8.开展爱国歌曲、班歌、组歌大赛。

9.组织好第一次社会实践活动方案、实施与评价(考察方山地质公园)。

6

10月6日——10日

1.开展教师研究课活动（示范引领、典型探究）

2.评价国庆节、重阳节社会实践活动课程实施情况。

3.开展师生读书交流会。

4.会商集体备课。

5.总结人生规划课程的实施与改进。

6.导师团工作经验交流。     

7

10月13日——17日

1.基本形成觅秀街中学课改新理念、新范式，进一步实施好觅秀课堂的过关和帮扶。

2.拟定学校读书节计划。  

3.落实学情调查反馈，完善育人措施。

4.开展导学案和活页设计创新交流与研讨活动。

5.校园评价制度会商。

6.觅秀育人沙龙（一）。

8

10月20日——24日

1.按照课改新范式上课、研课。

2.推进271课改学校校际赛课活动。

3.公布读书节方案，筹备读书节活动。

4.体艺社团课程第一次展演。

5.三次培训经验交流活动。

6.课改各小组工作交流，促进同步推进。

9

10月27日——31日

1.课改达标课活动个人总结，学校展示。      

2.开展第一届读书节活动。

3.发动期中模块检测准备。

4.调研“三委六部”工作，研究整改方案，推进评价工作。

5.评比文明办公室、文明班级。

6.月工作总结评价、晾晒（学校、老师、学生、团队、个人）。

7.行政读书交流会（二）。

10

11月3日——7日

第二次社会实践活动

1.青年教师说课比赛。

2.导师团期中总结。

3.组织开展第二次社会实践活动。             

4.做好期中内审工作。  

5.研讨并汇总各项评价方案。

11

11月10日——14日

期中模块测评

1.期中模块检测与分析。 

2.语文、英语期中阅读调研与反馈。

3.各社团活动调研与反馈。

4.拟定学校首届“觅秀杯”课改能手、带头人评选方案。

5.学校部委、优胜小组、最佳人气值日班长评选。

6.功能室管理和使用评比。      

12

11月17日——21日

1.组织开展学校课改能手、带头人评选活动。 

2.校本课程开设调研与反馈。

3.音体美社团课程第二次展演。 

4.觅秀育人沙龙（二）。

5.备课组和班级学习小组读书交流。

6.落实感恩节活动实施课程。

13

11月24日——28日

1.组织开展学校课改能手、带头人评选活动。 

2.家长委员会活动。

3.评比文明办公室、文明班级。

4.月工作总结评价、晾晒（学校、老师、学生、团队、个人）。

14

12月1日——5日

1.学校课改能手、带头人总结表彰。

2.行政读书交流会（三）。

3.“家校一体”创新活动调研。

4.学校各项工作内审。

5.设计体育科技节活动方案。

15

12月8日——12日

1.课改示范研讨活动。

2.筹备体育科技节活动。

3.音体美社团课程第三次展演。

4.学科育人亮点展示。

5.规范训练学生跑操。

16

12月15日——19日

第三次社会实践活动

1.第三次社会实践活动

2.开展体育科技节活动。

3.评选学生“自主管理先锋”和“友善合作船队”。

4. 觅秀育人沙龙（三）。

17

12月22日——26日

1.以学习小组为单位进行跑操和书写比赛。

2.课改创新展示课的探索。

3.推进271课改学校校际赛课活动。

4.备课组和班级学习小组读书交流。    

18

12月29日——元月2日

元旦

1.基本确立觅秀街中学课堂新理念、新范式。

2.“家校一体”创新活动第四次调研。

3.评比文明办公室、文明班级。

4.设计和开展好元旦活动实践课程。

5.月工作总结评价、晾晒（学校、老师、学生、团队、个人）。

6.酝酿和讨论绩效考核方案。

19

元月5日——9日

1.复习训练课研讨，期末模块复习发动。

2.音体美社团课程第五次展演。         

3.行政读书交流会（四）。

4.出台绩效考核方案。

20

元月12日——16日

1.校本课程总结评价。

2.各班基础素养评价和学分认定的公示。

3.策划学生寒假生活课程。

4.教师绩效测算。

5.觅秀育人沙龙（四）

21

元月19日——23日

1.社团活动总结评价。

2.家校一体活动总结评价。

3.组织期末学情检测。

4.制定学生寒假生活课程。

5.研制教师寒假培训安排。

6.功能室管理和使用评比。

7.公布班级学生各类评价结果。 

22

元月26——30日

放寒假

1.评比表彰文明办公室、文明班级、先进个人等。

2.学校各类工作总结和谋划新学期工作。

3.布置寒假生活实践活动课程。

4.校园资产整理、有效保管；信息资料归档。

5.科学制定和安排落实好教师寒假培训安排。