11月6日下午第二节课，觅秀街中学开展本学期第二次陶研活动。本次活动主题是“结合工作实际谈如何践行陶行知教育思想”，陶研中心组成员一一分享自己的实践体会。
交流活动中，邱月老师谈到在班级价值观的引领上把陶行知作为班级偶像，并在班级管理和班干部培养方面灵活运用陶行知的“自治”思想。沈芬老师围绕陶行知生活教育理论，从化学课堂与生活的密切联系谈起，进而深刻理解陶先生所说的“教育不通过生活是没用的”。吕元元老师面对个别学生在学习过程中动力不足的现象，学会运用陶行知平等、民主的教育思想与学生沟通。荣誉老师深刻认识到生活教育无处不在，在教学实践中注重教学情境的生活化，善于联系实际问题开展教学。陈雅倩老师在音乐教学中充分体现陶行知“教学做合一”的教育思想，注重让学生去实践，去体会，营造了浓厚的音乐学习氛围。
白连顺校长一直身体力行践行陶行知教育思想，全程参与陶研活动。白校长说“人总是要有一点精神的”，只有热爱才能把一件事做好，“觅秀”的‘觅’就是坚定不移，始终如一。接着，进一步解读“生活即教育”“教学做合一”的内涵，提醒我们不能狭隘理解生活，生活无处不在，整个时代都是生活，强调生活教育的最终意义是追求更好的生活，追求更幸福的生活。最后，白校长期待全体陶研中心组成员做到：为人，要有追求；为师，爱满天下；为学，学而不厌；为教，教人求真。
