觅秀街中学坚持以课程整合引领学校课程建设，为了提升各学科教师课程整合的水平，学校于9月25日中午开展课程整合方案评审会。
本次评审分成文科组、理科组进行。评审之前，何美萍主任从理论现状研究、整合路径、整合方案、整合效果等维度解读了评审标准。接着，白连顺校长强调课程整合一定要有高度，要能体现大单元课程整合的意义，整合方案要具体科学、切实可行。之后，两组评委根据评审标准认真评审各学科提交的课程整合方案，并针对每份方案写下具体的评审意见。学校根据评审结果，评出一、二等奖。
学校市级课题《基于课程整合理论视野下初中单元教学实践研究》自2017年7月开题以来，学校已陆续开展了大单元课程整合第二阶段推进会以及课程整合方案评审会，相信在学校整体设计、有序推进下，学校课程整合之路将会走得更坚实，更富有现实意义。
