2016年10月25日上午第二、三节课，沈芬老师和丁儒雅老师开设了公开课《化学方程式》，淳化中学宋航行主任深入课堂指导学校化学教学。
课上沈芬老师直接引入了化学方程式的含义，然后解读了本节课的学习目标，并用双色笔对其进行勾画，接着沈老师带领学生一起进入了自学阶段，引导学生阅读课本，掌握化学方程式的配平步骤。紧接着，让学生进入自主探究环节，此环节中，学生独立完成探究案，然后进行展示和点评阶段，展示的学生注意使用双色笔，字迹工整，点评的学生落落大方，俨然一个个小老师的样子。
课后，宋主任及沈芬老师、丁主任老师的课展开了探讨和研究，建议如下：1.深度自学，引导学生将书本上的图文联系起来，便于理解抽象的知识；2.深度巩固，要充分结合前四单元的基础知识，熟练运用元素符号、化合价、化学式。
