5月31日下午第四节课，觅秀街中学举行本学期第三次青年教师育人故事交流会。每次育人交流，都会有感动，有思考，有收获，交流的过程就是学习，就是提高，这是所有参会的老师共同的感受。
荣誉老师分享了一个课堂上“小动作不断”的育人故事，她认识到在尊重学生个性的基础上要引导他们尊重规则。庞红老师在历史教学中越来越感受到学科中的育人无处不在，要善于从历史与现实的联系中启迪学生思考。吕元元老师面对一个上数学课写其他作业的孩子，没有盲目批评，而是下课后促膝谈心，让孩子因感动而改变。丁儒雅老师讲述了一位学生在课堂上“发脾气”的往事，认识到有些“矛盾”是可以避免的，也不全是学生的不对，要懂得自我反省。在交流会的尾声，大家畅所欲言。夏传京老师也即兴分享了自己的育人故事，他班上有一位学习很吃力的学生，现在学习变得越来越主动，令人刮目相看。他说让学生喜欢你这位老师，喜欢你的课很重要。
何美萍主任对各位青年教师的育人故事进行了精彩点评，她说，随着年龄的增长，最压垮教师的不是工作的繁忙，而是职业倦怠。这么多令人感动的育人故事提醒我们，要像我们刚工作那样，相信学生，相信美好，对教育满怀激情，充满期待。她还说，所谓的育人经验，其实就是更好地爱自己，更好地爱别人。
