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南京市觅秀街中学党员“先锋岗”、“示范岗”实践方案

我校现有18名党员,其中6名党员为学校各部门主要领导干部,12名党员均为年轻老师,而有9名党员均为近三年刚分配新老师,党支部充满活力和朝气。为进一步深入开展和贯彻好“两学一做”学习教育,为打造更有活力、凝聚力和影响力的党支部,更好地规范、引导和促进我校党员教师的发展,激励我校青年党员发挥好先锋作用和党员干部发挥好模范作用,整体带动和显著提升我校教师队伍师德师能素养,扎实推进觅秀教育,我校党支部决定自本学期起在全校党员中开展青年党员“先锋岗”和党员干部“示范岗”实践活动,根据我校支部的实际与发展需要,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、四中、五中全会精神为指针,紧紧围绕“两学一做”学习教育的根本要求,着眼于保持党的先进性,通过开展“党员先锋岗”和“党员示范岗”实践活动,充分发挥党员的先导、示范、带动、激励作用,鼓励和支持党员立足岗位建功立业,精准锤炼党员队伍,以党风正师风,以师风促学风,着力提升教师队伍素养,保障和促进学生、教师和学校和谐发展,积极实现“全面育人、全面课改、全面发展”的素质教育质量目标。

二、工作目标

1.显著提高全体党员理论水平和党性修养。

通过开展“党员先锋岗”和“党员示范岗”实践活动,进一步深入推进“两学一做”学习教育,让我校全体党员明确党性标尺和宗旨方向,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,素质优良,作风过硬,纪律严明,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德和人格魅力。

2.增强青年党员理想信念和开拓进取意识。

通过开展“党员先锋岗”实践活动,坚定青年党员人生崇高理想,爱校爱岗、敬业爱生,淡泊名利、艰苦创业,坚守使命、团结拼搏,脚踏实地、开拓创新,提升思想境界,完善精神追求,发挥好先锋突击队作用,勇于和善于争先,以开时代之风气,做学生之人师,做觅秀教育建设者和开创者。

3.提高党员干部责任担当和示范引领意识。

通过开展“党员示范岗”实践活动,促使学校党员干部严于律己,以上率下,奋发有为,乐于奉献,廉洁自律,引领全校教师奋发图强,开拓进取,追求卓越,夯实学校创业基石,沉淀学校办学品质,引领学校跨越式可持续发展。

4.提高学校党支部的战斗力和感召力。

通过开展“党员先锋岗”“党员示范岗”实践活动,明确党员对支部的遵从归属义务,强化支部对党员监管教育之责,增强党支部的政治性质、组织活力及发展动力,强化党支部的政治优势、组织优势和群众优势,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。

5.扎实推进素质教育,打造觅秀教育品牌。

通过开展“党员先锋岗”“党员示范岗”实践活动,促进全体党员教师的思想政治素质和专业技能的快速成长,自觉全面实施素质教育和课程改革,促进学校教育教学工作的协调高效,促进师生健康发展,全面提高学校觅秀教育质量。

三、基本原则

1.坚持规范标准、学做结合的原则。

开展党员“先锋岗、示范岗”实践活动,要以“党”为核心和要旨,将党性党风和党规党纪挺在前面,落在实处。将“两学一做”学习教育与党员“先锋岗、示范岗”实践活动融为一体,坚持大方向和高标准,严格实践活动标准和规范程序,强调组织性和实践性。学在过程,重在落实,学以致用,用有所获,善始善终,善做善成,确保党员先锋岗和示范岗的质量。

2.坚持围绕中心、分类指导的原则。

开展党员“先锋岗、示范岗”实践活动,必须紧紧围绕学校总体目标和中心任务,在目标坚定、协调一致的基础上加强分类指导,分级负责,突出重点,丰富内涵,形成特色,使共产党员先锋示范岗真正成为先锋和示范的窗口。

3.坚持立足岗位、专业敬业的原则。

开展党员“先锋岗、示范岗”实践活动,必须立足我校青年党员和党员干部的岗位与专业实际出发,突出部门和专业特点,协调好专门工作和日常工作,做到奉献在岗位,创新在岗位,成就在岗位,以突出业绩展现学习实践成果。

4.坚持组织引领、主动而为的原则。

开展创“党员先锋岗、示范岗”实践活动必须坚持发挥党支部先导和引领作用,更要坚持党员自身的主观能动性和主题积极性,做到两个轮子一起转。坚持典型性和先进性示范,更要坚持普遍性和广泛性实践,统分结合,规范与创新并行,展形象、树新风、立标杆、砥德行,团结和带动广大教职工积极创业。

四、基本标准与要求

(一)党员先锋岗的基本标准与要求

1.党性觉悟强,理想信念坚定。

积极开展“两学一做”学习教育,自觉学习和贯彻党的基本理论、路线方针政策,坚持用科学的理论武装头脑、指导行动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,自觉拒绝和抵制各种错误思想。

2.宗旨观念强,乐于为群众服务。

牢记党的宗旨,主动、热情、倾心为师生和家长服务,甘于奉献,把群众满意度作为工作的基本标准,做一名“忠诚、干净、担当”的合格党员,做“两学一做”表率,做“四有”好老师,群众满意度高。

3.纪律观念强,严守党纪党规。

遵守党的章程,严守党的纪律,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行;自觉履行党员义务,正确行使党员权利。服从组织,积极参加党支部和党小组组织的各项活动。服从大局,团结同志,在自觉维护党的团结中展现风采;廉洁自律,作风扎实,自觉接受党内外监督。对照党员标准和党员“五查摆五解决五强化”要求,自觉内化于心、外化于行。

4.岗位责任强,敢于争先创新。

爱岗敬业,有良好的事业心和责任感,工作效率高积极工作,开拓创新,勇于竞争,当好主人翁做青年教师的表率。积极参加“三比三争”活动(“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”)活动,开展好“亮身份、作承诺、比贡献”主题活动,落实好“党员导师团活动”,立足岗位建功立业。

5.道德素质强,树立文明形象。

做践行社会公德的先锋,主动弘扬文明新风,助人为乐、见义勇为,敢于同社会各种不良行为作斗争。有家国情怀,重视家风家教,在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家、文明互助等方面自觉改进提高,增进社会良好风尚。

(二)党员示范岗的基本标准与要求

1.党性觉悟强,理想信念崇高。

积极开展“两学一做”学习教育,带头学习和贯彻党的基本理论、路线方针政策,自觉用科学的理论武装头脑、指导行动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,带头拒绝和抵制各种错误思想。

2.宗旨观念强,全心全意为群众服务。

牢记党的宗旨,主动、热情、倾心为师生和家长服务,甘于奉献,把群众满意度作为工作的基本标准,自觉接受群众监督,带头做“忠诚、干净、担当”的合格党员,做“四讲四有”合格党员,做“四有”好老师,做“两学一做”表率,群众满意度高。

4.纪律观念强,模范遵守党纪党规。

遵守党的章程,严守党的纪律,模范地用党章和党规党纪规范自己的言行;带头履行党员义务,正确行使党员权利。模范服从组织,积极参加党支部和党小组组织的各项活动。强化四种意识”,顾全大局,团结同志,在模范维护党的团结中展现风采;廉洁自律,作风扎实,主动接受党内外监督,永葆党员的纯洁性、先进性。对照党员标准和党员“七查摆七解决七强化”要求,自觉内化于心、外化于行。

4.敬业修德,争先创新绩效好。

爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感,带头立足岗位作贡献。与时俱进,开拓创新,大胆工作,勇于竞争,当好主人翁做全体教师的表率。立足岗位,积极参加“三比三争”活动(“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”)活动,开展好“亮身份、作承诺、比贡献”主题活动,落实好“党员导师团活动”和党员结对活动,发挥带学促学作用,创先争优。

5.道德素质强,文明形象优。

做践行社会公德的模范,主动弘扬文明新风,助人为乐、见义勇为,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。富有家国情怀,立家规,正家风,重视家风家教,在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家、文明互助等方面显著改进提高,引领社会良好风尚。

六、实施方法与考核评比

1.党支部召开全体党员会,组织全体党员认真学习“关于开展党员先锋岗、示范岗”实践活动方案,并向全校公示。

2.党员争当“敬业爱生、教书育人”的先锋模范,制定出自己的岗位目标与进取计划,全体党员签订党员公开承诺践诺书,并亮明身份,党员办公桌上相应摆放“党员先锋岗”、“党员示范岗”标牌。

3.党员要求求实务真,围绕教育教学中心,努力改革创新,以党员先锋示范引路,以点带面,全面扎实推进学校素质教育和课程改革的实践。做到五个一:树一面旗帜,作一份承诺,立一个标准,带一个集体,育一个对子。

4.党员每季度对自己“党员先锋岗”、“党员示范岗”履职情况进行自评,党支部每学期组织师生进行民主评议和考评,党员做好总结反思

5.党支部每学年对党员岗位履职情况做好总结表彰,对每位党员做好评价晾晒,并评选先锋党员4人,示范党员2人。

                                                                                                                    

                2016-9-14

 

 

附:党员结对情况:

结对序号

示范岗党员姓名

先锋岗党员姓名

1

白连顺

陈  娟    周  晨

2

汪忠华

王松叶    陈  园

3

许文华

李中原    王  琪

4

丁晓勤

李  铃    徐  慧

5

苏  巍

荣  誉    庞  红

6

陈小锋

王晓云    丁儒雅