中学生的心理健康教育，是提高中学生身心发展和谐的第一步。为了把心理健康教育工作普及初中学生，打造独特的觅秀人，9月19日下午，南京市觅秀街中学正式启动心理健康教育活动。此次启动仪式由学生成长中心组织，许文华副校长主持，校领导特邀东南大学应用心理研究所的马向真教授，以及江宁区德育研究室的王晓根科长参与活动，并通过马教授的相关讲座，对在座的全校师生以及部分家长进行了心理健康教育的普及。
首先，白校长进行了发言，对远道而来的领导和教授表示了热烈的欢迎，对我校的心理健康教育的三年发展计划做出了说明，希望能通过教育局以及高校之间的合作和联手，提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心的可持续发展，最终做一个自信、自主、快乐的觅秀人。
随后，教育局德育研究室的领导王晓根科长进行了发言，他用“高、大、上”三个字精辟的总结了此次活动以及未来的计划。“高”在于学校定的目标高、合作的级别高以及难度高；“大”在于决心大以及气魄大；“上”在于向上的目标和向上的方法。并对未来南京市觅秀街中学的心理健康教育规划表达了期待。
最后，马向真教授为在座的师生及家长带来了一场主题为“做一个自主、自信、快乐的觅秀人”的心理健康讲座。讲座中，通过实施心理健康教育的目的、学校的目标与理念以及如何实施展开。她指出，在多元化的社会中，学生的心理健康素质是实施素质教育的一个必要条件，结合觅秀街中学的理念，进行开发心理潜能、预防心理疾病直至培养良好心理素质的循环发展，并指出在后续阶段的计划中，将觅秀街中学的心理健康教育课程分为学习、生活、人格以及生涯四方面。面对在新环境中成长起来的初中学生，我们作为教师，更要改变传统的工作方式，提升学生的心理品质，帮助学生在初中阶段树立好核心价值观，让他们拥有一个幸福的人生。
中小学心理健康教育是根据中小学生心理发展的特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节，我校联合区教育局以及高校资源，强强联手，共同打造自主、自信、快乐的觅秀人！
